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Reviewing Officer/ Acceptanceing Officer Report Print

Reviewing and Acceptanceing Officer Report Print Application / समीक्षा और स्वीकारकर्ता अधिकारी रिपोर्ट प्रिंट आवेदन

S.No सरल क्र.	Financial Year वित्तीय वर्ष	Unique ID/Name कर्मचारी आईडी/नाम	Date of Birth जन्मतिथि	Designation पदनाम	Dise Code of Institution संस्थान का डाइस कोड	Employee Report कर्मचारी की रिपोर्ट	Reporting Officer Report रिपोर्टिंग अधिकारी की रिपोर्ट	Accepting Authority Report स्वीकृति प्राधिकारी की रिपोर्ट
1	2023-2024	गोपाल वर्मा/EDP4454445	22/07/1989	सहायक शिक्षक	DPI/456656356
2	2023-2024	सागर गुप्ता/EDP78974445	28/09/1989	सहायक शिक्षक	DPI/456656356

व्याख्याता/शिक्षक की गोपनीय चरित्रावली का प्रारूप

स्कूल शिक्षा विभाग मध्य प्रदेश शासन

जिला:- भोपल

वार्षिक प्रतिवेदन अवधि वर्ष :- 2023-2024

आवेदन दिनाँक:- 09-03-2024

: : Part-3 Review (To Be Filled By Reviewing Authorities) : :

: : भाग-3 समीक्षक अधिकारी द्वारा भरा जाये : :

Do you agree with the remarks of the reporting officer ? क्या आप प्रतिवेदक अधिकारी के रिमार्क से सहमत है\|	Yes/हाँ
If no or agree partially give reasons for disagreement यदि नही या आंशिक रूप से सहमत होने पर सहमति का कारण	Nil
Grading ग्रेड	Outstanding/उत्कृष्ट

:: Information filled by the Accepting Authority::

:: भाग-4 स्वीकृत अधिकारी द्वारा भरी गई जानकारी ::

Employee Name Unique ID कर्मचारी का नाम यूनिक आई.डी	सिया वर्मा/EDP4454445
Do you agree with the remarks of the reporting officer ? क्या आप प्रतिवेदक अधिकारी के रिमार्क से सहमत है\|	YES/हँ
If no or agree partially give reasons for disagreement यदि नही या आंशिक रूप से सहमत होने पर बसहमति का कारण	Nil
Grading ग्रेड	Outstanding/उत्कृष्ट

: : Remark for outstanding : :

सिया वर्मा ने इस वर्ष अपने विकास में काफी प्रगति की है। वह अधिक आत्मविश्वासी और शैक्षणिक रूप से अच्छा प्रदर्शन कर रहा है।

व्याख्याता/शिक्षक की गोपनीय चरित्रावली का प्रारूप

स्कूल शिक्षा विभाग मध्य प्रदेश शासन

जिला:-भोपाल

Please give comment of agreement or disagreement on the achievement mentioned by the officer reported upon in self-assessment. Please give reasons in case of disagreement and refer to communication made to the officer reported upon in this regard.

(आवेदक अधिकारी/शिक्षक द्वारा स्वमूल्यांकन में उल्लेखित उपलब्धि के संबंध में सहमति/असहमति की टिप्पणी | असहमति की स्थिति में कारण एवं इस संबंध में किये गये पत्राचार का विवरण एवं स्केल पॉइंट में प्रदर्शन )

:: Information filled by reporting officer ::

:: प्रतिवेदक अधिकारी/रिपोर्टिंग अधिकारी द्वारा भरी गई जानकारी ::

वार्षिक प्रतिवेदन अवधि वर्ष :- 2023-2024

आवेदन दिनाँक:- 09-03-2024

Employee Name/Unique ID : गोपाल वर्मा/EDP4454445

S.No. सरल क्र.	Achievement shown in self assessment स्वमूल्यांकन में दर्शित उपलब्धि	Scale Point स्केल बिन्दु	Assessment मूल्यांकन	Remark अभियुक्ति
1	Completion of curriculum पाठ्यक्रम को पूरा करना	15	10	hardworking student
2	Improving attendance of children छात्र उपस्थिति में वृध्दि	05	3	hardworking student
3	Role in academic अकादमिक कार्यो में भूमिका:-	30
	(a) Use of teaching learning aid शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग		5	hardworking student
	(b)Use of lesson plan पाठय योजना का उपयोग		5	hardworking student
	(c)Innovation and Impact नवाचार तथा उसका प्रभाव		5	hardworking student
	(d)checking of notebook of student छात्रो की अभ्यास पुस्तिका की जाँच		5	hardworking student
	(e)Remendial teaching निदानात्मक शिक्षण		5	hardworking student
	(f)Extra classes अतिरिक्त कक्षा संचालन		5	hardworking student
4	Extracurricular activities पाठयेत्तर गतिविधियो में भूमिका:-	15
	(a)Sports/Literacy/Cultural Activities खेल/साहित्यिक/सास्कृतिक गतिविधियाँ		5	hardworking student
	(b)Extra ordinary workin Hygiene/Environment स्वच्छता/पर्यावरण के क्षेत्र में किया गया कार्य		5	hardworking student
	(c)Use of ICT in teaching and learning शिक्षण एवं सिखाने में आई सी टी उपयोग		5	hardworking student
5	Individual Qualities व्यक्तिगत विशिष्टताये:-	30
	(a)Attitude of work and sense of responsibility कार्य के प्रति अभिव्यक्ति एवं जिम्मेदारी का बोध		5	hardworking student
	(b)Maintenance of discipline अनुशासन		3	hardworking student
	(c)Communication skill संप्रेषण कौशल		7	hardworking student
	(d)Capacity to work in a team with team spirit and inter Personal relations टीम में टीम भावना में काम करने की क्षमता एवं परस्परसंबंध		5	hardworking student
6	Participation in academic tranning अवधि में प्रशिक्षण में सहभागिता	05	3	hardworking student
7	Total योग	100	81	hardworking student

:: Grade ::

Allegiance सन्निष्ठा	Nil
Grade शिक्षक के समग्र मूल्यांकन श्रेणी	A+/उत्कृष्ट
यदि नही या आंशिक रूप से सहमत होने पर सहमति का कारण	Nil

व्याख्याता/शिक्षक की गोपनीय चरित्रावली का प्रारूप

स्कूल शिक्षा विभाग मध्य प्रदेश शासन

जिला:- भोपल

वार्षिक प्रतिवेदन अवधि वर्ष :- 2023-2024

आवेदन दिनाँक:- 09-03-2024

:: For Teacher's Cadre (Class 1st to 12th)::
:: शिक्षक संवर्ग के लिए कक्षा 1 से 12 ::

EMPLOYEE PERSONAL INFORMATION / कर्मचारी की व्यक्तिगत जानकारी :-

Name नाम	सिया वर्मा	Designation पद नाम	स्नातकोत्तर शिक्षक(PGT)
Unique ID कर्मचारी आई.डी	EDP4561231556	Date of Birth जन्मतिथि	03-Dec-1999
Institution of Posting पदस्थी शाला/स्थान	Bhopal भोपाल	Dise Code of Institution पदस्थी शाला का डाइस कोड	St Theresa Girls School/489754554
Date OF First Posting प्रथम नियुक्ति का दिनांक	17-Sep-1992	First Posting designation प्रथम नियुक्ति का पद	प्राथमिक अध्यापक
Current Date Of Promotion वर्तमान पद पर नियुक्ति का दिनांक	01/23/2024	Date Of Promotion पदोन्नति का दिनांक	01/23/2024
Date OF Filiing of annual Immovabel Property Return स्थाई संपत्ती विवरण दाखिल करने का दिनांक	10-Dec-1989

:: Self-Evaluation ::
:: स्वमूल्यांकन ::

Improving Attendance Of Childdren / छात्र उपिस्थिति में वृद्धि :-

S.No. सरल.क्र	Class being taught पढाई जाने वाली कक्षा	Enrolment नामांकन		Average Annual attendance in Percentege वार्षिक औसत उपिस्थिति	Remark टिप्पणी
S.No. सरल.क्र	Class being taught पढाई जाने वाली कक्षा	Previous Session विगत सत्र	Present Session वर्तमान सत्र		Remark टिप्पणी
1	पहली कक्षा	पहला	दूसरा	85%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
2	दूसरी कक्षा	पहला	दूसरा	92%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
3	तीसरी कक्षा	पहला	दूसरा	82%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
4	चौथी कक्षा	पहला	दूसरा	76%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
5	पाचंवी कक्षा	पहला	दूसरा	89%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
6	छटवी कक्षा	पहला	दूसरा	75%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
7	सातवी कक्षा	पहला	दूसरा	85%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
8	आठवी कक्षा	पहला	दूसरा	92%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
9	नव्वी कक्षा	पहला	दूसरा	82%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
10	दसवी कक्षा	पहला	दूसरा	76%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
11	ग्यारवी कक्षा	पहला	दूसरा	`189%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है
12	बरवी कक्षा	पहला	दूसरा	75%	नियमित उपस्थिति बनाए रखना छात्रों के लिए महत्वपूर्ण है

Complention of Syllabus Aganinst The Target / लक्ष्य के विरुद्ध पाठ्यक्रम पूर्णता की स्थिति :-

S.No. सरल.क्र	Class कक्षा	Subject विषय	Target (In % age) लक्ष्य (प्रतिशत में)	Achievement (In % age) उपलब्धि (प्रतिशत में)
1	पहली कक्षा	हिंदी	100%	89%
2	दूसरी कक्षा	गणित	100%	68%
3	तीसरी कक्षा	अंग्रेजी	100%	74%
4	चौथी कक्षा	पर्यावरण	100%	63%
5	पाचंवी कक्षा	हिंदी	100%	89%
6	छटवी कक्षा	गणित	100%	68%
7	सातवी कक्षा	अंग्रेजी	100%	74%
8	आठवी कक्षा	विज्ञान	100%	63%
9	नव्वी कक्षा	हिंदी	100%	89%
10	दसवी कक्षा	गणित	100%	68%
11	ग्यारवी कक्षा	गणित	100%	74%
12	बरवी कक्षा	जीव विज्ञान	100%	63%

Reasons, if any, for not completing the target लक्ष्य प्राप्ति न होने के कारण	Nill

Performance / Learning of Student / प्रदर्शन/छात्रों का सीखना:-

S.No. सरल.क्र	Class कक्षा	Subject विषय	No.of Student छात्र संख्या	Previous class annual examination Result grade wises Student number पूर्व कक्षा के परीक्षा परिणाम के अनुसार छात्रों की ग्रेडवार संख्या					Achievement on the basis of annual examination result वार्षिक परीक्षा के आधार पर उपलब्धि (Student in Grade) (ग्रेडवार छात्र संख्या)
				A (अ)	B (ब)	C (स)	D (द)	E (ई)	A (अ)	B (ब)	C (स)	D (द)	E (ई)
1	पाचंवी कक्षा	हिंदी	68	10	30	9	6	12	10	30	9	6	12
2	आठवी कक्षा	विज्ञान	50	10	15	5	12	8	10	15	5	12	8
3	दसवी कक्षा	गणित	68	10	30	9	6	12	10	30	9	6	12
4	बरवी कक्षा	जीव विज्ञान	45	6	7	15	10	7	6	7	15	10	7

Reasons, if any, for not completing the target लक्ष्य प्राप्ति न होने के कारण	Nill

Role in academic / अकादमिक कार्यो में भूमिका :-

S.No. सरल क्र.	Role in academic अकादमिक कार्यो में भूमिका	Please give details of the notable works done on the following points कृपया निम्नानुसार बिन्दुओ पर किए गए उल्लखनीय कार्यो का विवरण दे
1	Use of teaching learning aid शिक्षक सहायक सामग्री का उपयोग	Nill
2	Use of lesson plan पाठ्य योजना का उपयोग	Nil
3	Innovation and impect नवाचार तथा उसका प्रभाव	Nil
4	Checking of notebook's of students छात्रों की अभ्यास पुस्तिका की जांच	Nil
5	Remedial teaching निदात्मक शिक्षण	Nil
6	Extra Classes अतिरिक्त कक्षा संचालन	Nil

Extraacurricular Activities / पाठ्येत्तर गतिविधियों मे भूमिका :-

S.No. सरल क्र.	Extraacurricular Activities पाठ्येत्तर गतिविधियों मे भूमिका अकादमिक कार्यो में भूमिका	Please give details of the notable works done on the following points कृपया निम्नानुसार बिन्दुओ पर किए गए उल्लखनीय कार्यो का विवरण दे
1	Sports/Literary/Cultural Activities खेल/साहित्यिक/सांस्कृतिक गतिविधियाँ	Nill
2	Extra Ordinary Work in Hygiene/Environment स्वच्छता/पर्यावरण के क्षेत्र में किया गया कार्य	Nil
3	Use of ICT in teaching and learning शिक्षण एवं सिखने में आई सी टी का उपयोग	Nil

Academic trsining attended during Appraisal period / प्रतिवेदित अवधि मे प्रशिक्षण मे सहभागिता :-

S.No. सरल.क्र	Name of Training प्रशिक्षण का नाम	Period of Training प्रशिक्षण की अवधि	Result/Grade उपलब्धि/ग्रेड
1	स्कूली शिक्षा	45 दिन	"A"

Any Other Work Which You Want to Mention as an Outstanding Contribution कोई अन्य कार्य जिसे आप एक उत्कृष्ट योगदान के रूप में उल्लेख करना चाहते है	Nill

Welcome User!

Reviewing Officer/ Acceptanceing Officer Report Print

व्याख्याता/शिक्षक की गोपनीय चरित्रावली का प्रारूप

स्कूल शिक्षा विभाग मध्य प्रदेश शासन

जिला:-भोपाल

:: Information filled by reporting officer ::

:: प्रतिवेदक अधिकारी/रिपोर्टिंग अधिकारी द्वारा भरी गई जानकारी ::

Completion of curriculum पाठ्यक्रम को पूरा करना

Improving attendance of children छात्र उपस्थिति में वृध्दि

Role in academic अकादमिक कार्यो में भूमिका:-

Extracurricular activities पाठयेत्तर गतिविधियो में भूमिका:-

Individual Qualities व्यक्तिगत विशिष्टताये:-

Participation in academic tranning अवधि में प्रशिक्षण में सहभागिता

Total योग

:: Grade ::

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Role in academic
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Extracurricular activities
पाठयेत्तर गतिविधियो में भूमिका:-

Individual Qualities
व्यक्तिगत विशिष्टताये:-

Participation in academic tranning
अवधि में प्रशिक्षण में सहभागिता

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